dans les autres cas

общ. в других случаях

0 nought (GB)

zero (US)*

1 one

2 two

3 three

4 four

5 five

6 six

7 seven

8 eight

9 nine

10 ten

11 eleven

12 twelve

13 thirteen

14 fourteen

15 fifteen

16 sixteen

17 seventeen

18 eighteen

19 nineteen

20 twenty

21 twenty-one

22 twenty-two

30 thirty

31 thirty-one

32 thirty-two

40 forty†

50 fifty

60 sixty

70 seventy

73 seventy-three

80 eighty

84 eighty-four

90 ninety

95 ninety-five

100 a hundred ou one hundred‡

101 a hundred and one (GB)§ ou a hundred one (US)

111 a hundred and eleven (GB) ou a hundred eleven (US)

123 a hundred and twenty-three (GB) ou a hundred twenty-three (US)

200 two hundred

1,000 a thousand

1,002 a thousand and two (GB) ou a thousand two (US)

1,020 a thousand and twenty (GB) ou a thousand twenty (US)

1,200 a thousand two hundred

10,000 ten thousand

10,200 ten thousand two hundred

100,000 a hundred thousand

102,000 a hundred and two thousand (GB) ou a hundred two thousand (US)

1,000,000 one million

1,200,000 one million two hundred thousand

1,264,932 one million two hundred and sixty-four thousand nine hundred and thirty-two (GB) ou one million two hundred sixty-four thousand nine hundred thirty-two (US)

2,000,000 two million¶

3,000,000,000 three thousand million (GB) ou three billion|| (US)

4,000,000,000,000 four billion (GB) ou four thousand billion (US)

= numbers up to ten

= to count up to ten

* En anglais, lorsqu’on énonce les chiffres un à un, on prononce en général le zéro oh: mon numéro de poste est le 403 = my extension number is 403 ( dire four oh three).

Pour la température, on utilise zero: il fait zéro = it’s zero.

Pour les scores dans les jeux et les sports, on utilise en général nil (GB) zero (US), sauf au tennis, où zéro se dit love.

† Noter que forty s’écrit sans u, alors que fourteen et fourth s’écrivent comme four.

‡ Les formes avec one s’utilisent lorsqu’on veut insister sur la précision du chiffre. Dans les autres cas, on utilise plutôt a.

§ Noter que and s’utilise en anglais britannique entre hundred ou thousand et le chiffre des dizaines ou des unités (mais pas entre thousand et le chiffre des centaines). Il ne s’utilise pas en anglais américain.

¶ Noter que million est invariable en anglais dans ce cas.

|| Attention: un billion américain vaut un milliard (1000 millions), alors qu’un billion britannique vaut 1000 milliards. Le billion américain est de plus en plus utilisé en Grande-Bretagne.

29 Park Road twenty-nine Park Road

110 Park Road a hundred and ten Park Road (GB) ou one ten Park Road (US)

1021 Park Road one oh two one Park Road (GB) ou ten twenty-one Park Road (US)

020 7392 1011 oh two oh, seven three nine two; one oh one one ou one oh double one

1-415-243 7620 one, four one five, two four three, seven six two oh

04 78 02 75 27 oh four, seven eight, oh two, seven five, two seven

Les dates ⇒ La date

= how many children are there?

= there are twenty-three children

Noter que l’anglais n’a pas d’équivalent du pronom français en dans:

= how many are there?

= there are twenty-three

= there’ll be 8 of us coming

= there are 8 of them

= there were 10 of them at the beginning

L’anglais million s’utilise ici comme adjectif. Noter l’absence d’équivalent anglais de la préposition de après million.

= 1,000,000 inhabitants ( dire a million inhabitants ou one million inhabitants)

= two million inhabitants

L’anglais utilise aussi les mots hundreds, thousands, millions etc. au pluriel, comme en français:

= I’ve got hundreds

= thousands of books

= the thousands of books I have read

= hundreds and hundreds

= thousands and thousands

Pour les numéraux français en -aine (dizaine, douzaine, quinzaine, vingtaine, trentaine, quarantaine, cinquantaine, soixantaine et centaine) lorsqu’ils désignent une somme approximative, l’anglais utilise le chiffre avec la préposition about ou around.

= about ten questions

= about fifteen people

= about twenty

= about a hundred

= almost ten ou nearly ten

= about ten

= about four hundred pages

= less than ten

= more than ten

= all ten of them ou all ten

= it took five of them ou (s’ils n’étaient que cinq en tout) it took all five of them

= the other two

= the next five weeks

= my last ten dollars

= volume 8 of the series ou the 8th volume of the series

= horse number 11

= to bet on number 11

= 7 is a lucky number

= line number 8 of the underground (GB) ou subway (US)

= room 8 is free

= the 8 of spades

= Louis the Fourteenth

Noter que l’anglais utilise un point (the decimal point) là où le français a une virgule. Noter également qu’en anglais britannique zéro se dit nought, et en américain zero.

0.25 nought point two five ou point two five

0.05 nought point nought five ou point oh five

0.75 nought point seven five ou point seven five

3.33 three point three three

8.195 eight point one nine five

9.1567 nine point one five six seven

25% twenty-five per cent

50% fifty per cent

100% a hundred per cent ou one hundred per cent

200% two hundred per cent

365% three hundred and sixty-five per cent (GB) ou three hundred sixty-five per cent (US)

4.25% four point two five per cent

4.025% four point oh two five per cent

Noter que l’anglais n’utilise pas l’article défini dans:

= two thirds of them

= forty-five hundredths of a second

= ten out of a hundred

1er 1st first

2e 2nd second

3e 3rd third

4e 4th fourth

5e 5th fifth

6e 6th sixth

7e 7th seventh

8e 8th eighth

9e 9th ninth

10e 10th tenth

11e 11th eleventh

12e 12th twelfth

13e 13th thirteenth

20e 20th twentieth

21e 21st twenty-first

22e 22nd twenty-second

23e 23rd twenty-third

24e 24th twenty-fourth

30e 30th thirtieth

40e 40th fortieth

50e 50th fiftieth

60e 60th sixtieth

70e 70th seventieth

80e 80th eightieth

90e 90th ninetieth

99e 99th ninety-ninth

100e 100th hundredth

101e 101st hundred and first

102e 102nd hundred and second (GB) ou hundred second (US)

103e 103rd hundred and third (GB) ou hundred third (US)

196e 196th hundred and ninety-sixth (GB) ou hundred ninety-sixth (US)

1000e‡ 1,000th thousandth

1000000e‡ 1,000,000th millionth

= the first ou the first one

= the forty-second ou the forty-second one

= there is a second one

= the second of the two

= the first three

= the third richest nation in the world

= the last four

* Noter que le signe divisé par est différent dans les deux langues: au ":" français correspond le "÷" anglais.

† Pour les fractions jusqu’à 1/10, on utilise normalement a (a third); on utilise one (one third) en mathématiques et pour les calculs précis.

‡ Noter que l’anglais utilise une virgule là où le français a un espace.

L’anglais emploie l’article défini devant les noms d’instruments de musique, même avec le verbe to play ( jouer).

= to learn the piano

= to study the piano

= to play the piano

= an arrangement for piano ou a piano arrangement

= a violin sonata

= a concerto for piano and orchestra

= the piano part

Le suffixe anglais -ist correspond au suffixe français -iste.

= a violinist

= a pianist

Dans les autres cas; on peut toujours dire a X player.

= a horn player

De même, an oboe player, a piccolo player, etc.

= the trombones

= a violin class

= a violin lesson

= a violin teacher

= a violin solo

En anglais comme en français, l’armée de terre et l’armée de l’air distinguent deux catégories: les officiers, commissioned officers (GB) ou warrant officers (US), à partir du grade de Second Lieutenant/Pilot Officer, et tous les autres, à l’exception de Private/Aircraftman/ Airman, non-commissioned officers (the NCOs):

L’armée de terre

the British Army the United States Army

Field Marshal (FM)* General of the Army (GEN)

General (Gen) General (GEN)

Lieutenant†-General (Lt-Gen) Lieutenant† General (LTG)

Major-General (Maj-Gen) Major General (MG)

Brigadier (Brig) Brigadier General (BG)

Colonel (Col) Colonel (COL)

Lieutenant†-Colonel (Lt-Col) Lieutenant† Colonel (LTC)

Major (Maj) Major (MAJ)

Captain (Capt) Captain (CAPT)

Lieutenant† (Lieut) First Lieutenant† (1LT)

Second Lieutenant† (2nd Lt) Second Lieutenant† (2Lt)

- Chief Warrant Officer (CWO)

- Warrant Officer (WO)

Regimental Sergeant Major (RSM) Command Sergeant Major (CSM)

Company Sergeant Major (CSM) Staff Sergeant Major (SSM)

- 1st Sergeant (1 SG)

- Master Sergeant (MSG)

- Sergeant 1st Class (SFC)

Staff Sergeant‡ (S/Sgt) Staff Sergeant (SSG)

ou Colour Sergeant‡ (C/Sgt)‡

Sergeant (Sgt) Sergeant (SGT)

Corporal (Cpl) Corporal (CPL)

Lance Corporal (L/Cpl) Private First Class (P1C)

Private (Pte) Private (PVT)

ou Rifleman (Rfm)

ou Guardsman (Gdm)‡

the Royal Navy (RN)§ the United States Navy (USN)§

Admiral of the Fleet Fleet Admiral

Admiral (Adm)* Admiral (ADM)

Vice-Admiral (V-Adm) Vice Admiral (VADM)

Rear-Admiral (Rear-Adm) Rear Admiral (RADM)

Commodore (Cdre) Commodore (CDRE)

Captain (Capt) Captain (CAPT)

Commander (Cdr) Commander (CDR)

Lieutenant†-Commander (Lt-Cdr) Lieutenant† Commander (LCDR)

Lieutenant† (Lt) Lieutenant† (LT)

Sub-Lieutenant† (Sub-Lt) Lieutenant† Junior Grade (LTJG)

Acting Sub- Lieutenant† (Act Sub-Lt) Ensign (ENS)

- Chief Warrant Officer (CWO)

Midshipman Midshipman

Fleet Chief Petty Officer (FCPO) -

- Master Chief Petty Officer (MCPO)

- Senior Chief Petty Officer (SCPO)

Chief Petty Officer (CPO) Chief Petty Officer (CPO)

- Petty Officer 1st Class (PO1)

- Petty Officer 2nd Class (PO2)

Petty Officer (PO) Petty Officer 3rd Class (PO3)

Leading Seaman (LS) Seaman (SN)

Able Seaman (AB) -

Ordinary Seaman (OD) -

Junior Seaman (JS) Seaman Apprentice (SA), Seaman Recruit (SR)

the Royal Air Force (RAF) the United States Air Force (USAF)||

Marshal of the Royal Air Force General of the Air Force

Air Chief Marshal (ACM)* General (GEN)

Air Marshal (AM) Lieutenant† General (LTG)

Air Vice-Marshal (AVM) Major General (MG)

Air Commodore (Air Cdre) Brigadier General (BG)

Group Captain (Gp Capt) Colonel (COL)

Wing Commander (Wing Cdr) Lieutenant† Colonel (LTC)

Squadron Leader (Sqn Ldr) Major (MAJ)

Flight Lieutenant† (Flt Lt) Captain (CAPT)

Flying Officer (FO) First Lieutenant† (1LT)

Pilot Officer (PO) Second Lieutenant† (2LT)

Warrant Officer (WO) -

Flight Sergeant (FS) Chief Master Sergeant (CMSGT)

- Senior Master Sergeant (SMSGT)

- Master Sergeant (MSGT)

Chief Technician (Chf Tech) Technical Sergeant (TSGT)

Sergeant (Sgt) Staff Sergeant (SSGT)

Corporal (Cpl) Sergeant (SGT)

Junior Technician (Jnr Tech) -

Senior Aircraftman ou woman (SAC) -

Leading Aircraftman ou woman (LAC) Airman First Class (A1C) ou Airwoman First Class

Aircraftman ou Aircraftwoman Airman Basic (AB)

L’anglais emploie l’article indéfini pour les noms de grades utilisés avec les verbes to be ( être), to become ( devenir), to make ( faire) etc.

Dans les expressions suivantes, colonel est pris comme exemple; les autres noms de grades s’utilisent de la même façon.

= he is a colonel

= he is a colonel in the army

= to become a colonel

= he was made a colonel

Mais avec le verbe to promote ou dans l’expression the rank of…, l’anglais n’emploie pas l’article indéfini:

= to be promoted colonel ou to be promoted to colonel

= he has the rank of colonel

= Colonel Jones has arrived

= the colonel has arrived

Noter que le mot Colonel prend une majuscule en anglais devant le nom propre, mais rarement dans les autres cas.

= yes, sir

= yes, ma’am

= yes, sergeant

Les abréviations sont utilisées uniquement par écrit et avec les noms propres, par ex.: Capt. Jones.

† Noter la prononciation (GB): [leftenant], (US): [lootenant].

‡ Le nom varie selon le régiment.

§ Les abréviations RN et USN ne sont utilisées que par écrit.

|| L’abréviation USAF n’est utilisée que par écrit. Dire the US Air Force.

cas [kα]

1. masculine noun

• cas urgent emergency

• cas social person with social problems

• c'est vraiment un cas ! he's (or she's) a real case! (inf)

• au cas par cas case by case

• faire grand cas de/peu de cas de to attach great/little importance to

• c'est (bien) le cas de le dire ! you said it!

► en aucun cas under no circumstances

► en tout cas anyway

► le cas échéant if need be

► au cas où

• au cas où il pleuvrait in case it rains

• je prends un parapluie au cas où (inf) I'm taking an umbrella just in case► en cas de

• en cas de besoin if need be

• en cas d'absence in case of absence

• en cas d'urgence in an emergency

2. compounds

► cas de conscience moral dilemma

► cas d'école textbook case

► cas de figure scenario

► cas de force majeure case of absolute necessity ; ( = événement) act of God

* * *

nom masculin invariable

1) ( circonstance) case

2) ( situation particulière) case

3) ( occurrence) case

4) ( en grammaire) case

5) ( cause)

en tout cas, en tous les cas locution adverbiale

1) ( assurément) in any case, at any rate

2) ( du moins) at least

•

- cas de conscience

- cas de figure

- cas de force majeure

- cas limite

- cas social

- cas type

••

* * *

1) (situation supposée) case

2) (occurrence, situation spécifique) case

3) (personne ou chose qui se distingue des autres)

4) MÉDECINE case

5) LINGUISTIQUE case

6) (autres locutions)

* * *

cas

A nm inv

1 ( circonstance) case; dans ce cas in that case; dans certains cas in certain cases; en pareil cas in such a case; auquel cas in which case; dans le premier/second cas in the first/second case; dans les deux cas either way, one way or the other, in both cases; dans tous les cas in every case; dans or en ce cas(-là) in that case; c'est le cas it is the case; ce n'est pas le cas it is not the case; si tel était le cas, si c'était le cas if that was the case; au cas où il viendrait/déciderait in case he comes/decides; prends ta voiture, au cas où take your car, just in case; en cas de panne in case of breakdown; en cas d'urgence in case of emergency; en cas de besoin if necessary, if need be; en cas de décès/d'invalidité/d'accident in the event of death/of disability/of an accident; en cas d'incendie, brisez la glace in the event of a fire, break the glass; nous faisons 10% ou 20% de remise, selon le(s) cas we give a discount of 10% or 20%, as the case may be; savoir être sévère ou pas selon les cas to know how to be strict or not, as circumstances dictate; ne pas déranger sauf pour un cas grave do not disturb except in an emergency; si le cas se présente if the case arises; le cas ne s'était jamais présenté the case had never arisen; le cas échéant if need be; dans le cas contraire, vous devrez… should the opposite occur, you will have to…; dans le meilleur/pire des cas at best/worst; c'est un cas à envisager it's a possibility we should bear in mind; en aucun cas on no account; ton chagrin ne peut en aucun cas justifier ta conduite your grief in no way justifies your behaviour; n'abusez en aucun cas des excitants under no circumstances ou on no account should you take excessive amounts of stimulants; elle ne veut en aucun cas quitter son domicile she doesn't want to ou won't leave her home under any circumstances; cet argent ne doit en aucun cas être dépensé pour autre chose under no circumstances ou on no account should this money be spent on anything else; il ne s'agit en aucun cas de tout recommencer starting all over again is out of the question; c'est le cas de le dire! you can say that again!;

2 ( situation particulière) case; dans mon/ton cas in my/your case; étudier le cas de qn to look into sb's case; le cas de Sophie est spécial Sophie's is a special case; au cas par cas case by case; traiter/négocier qch au cas par cas to deal with/negotiate sth case by case; être dans le même cas que qn to be in the same position as sb; n'aggrave pas ton cas don't make things worse for yourself;

3 ( occurrence) case; plusieurs cas de rage/rubéole several cases of rabies/German measles; un cas rare a rare occurrence; c'est vraiment un cas ta sœur! hum your sister is a real case○!; plusieurs cas de suicide several cases of suicide;

4 ( en grammaire) case;

5 ( cause) c'est un cas de renvoi it's grounds for dismissal.

B en tout cas, en tous les cas loc adv

1 ( assurément) in any case, at any rate; ce n'est pas moi en tout cas it's not me at any rate;

2 ( du moins) at least; en tout cas pas pour l'instant at least not at the moment.

cas de conscience moral dilemma; cela me pose un cas de conscience it presents me with a moral dilemma; cas d'école textbook case; cas d'espèce special case; cas de figure scenario; il y a plusieurs cas de figure there are several possible scenarios; cas de force majeure case of force majeure ou vis major; cas de guerre cause for war; cas limite borderline case; cas social socially disadvantaged person; cas type typical case.

il a fait grand cas de son avancement he made a big thing of his promotion; elle n'a fait aucun cas de mon avancement she didn't attach much importance to my promotion.

[ka] nom masculin

1. [hypothèse]

2. [situation particulière] case, situation

a. (sens propre) case of force majeure

b. (figuré) case of absolute necessity

3. MÉDECINE & SOCIOLOGIE case

4. GRAMMAIRE case

5. (locution)

a. [événement] to attach great importance to

b. [argument, raison] to set great store by

c. [invité, ami] to make a great fuss ou much of

a. [argument, raison] to pay scant attention to

b. [invité, ami] to ignore

au cas où locution conjonctive

prends un parapluie au cas où (familier) take an umbrella just in case

————————

→ link=enen tout cas

————————

en cas de locution prépositionnelle

en cas de perte de la carte should the card be lost

————————

en tout cas locution adverbiale

in any case ou event, anyway

————————

cas social nom masculin

person needing social worker's assistance

L’anglais n’utilise pas l’article défini devant les noms de lacs. Le mot Lake prend une majuscule lorsqu’il est utilisé devant le nom propre.

= Lake Superior

= Lake Victoria

Les mots Loch et Lough s’utilisent de la même façon.

= Loch Ness

= Lough Erne

Le de utilisé en français pour les lacs qui portent des noms de villes n’est pas traduit en anglais.

= Lake Constance

= Lake Annecy

Dans ce cas, l’anglais utilise toujours le mot Lake. Dans d’autres cas, Lake peut être omis:

= Balaton ou Lake Balaton

= Titicaca ou Lake Titicaca

En cas de doute, il est toujours préférable d’employer Lake.

aimer l’Alabama = to like Alabama

aimer la Californie = to like California

visiter le Nouveau-Mexique = to visit New Mexico

visiter le Texas = to visit Texas

le Lancashire = Lancashire

la Bourgogne = Burgundy

la Provence = Provence

la Savoie = Savoy

le Berry = the Berry

le Limousin = the Limousin

le Valais = the Valais

les Alpes-Maritimes = the Alpes-Maritimes

l’Ardèche = the Ardèche

les Landes = the Landes

le Loir-et-Cher = the Loir-et-Cher

le Loiret = the Loiret

le Rhône = the Rhône

le Var = the Var

À, au, aux, dans et en se traduisent par to avec les verbes de mouvement (par ex. aller, se rendre etc.) et par in avec les autres verbes (par ex. être, habiter etc.).

= to live in Texas

= to go to Texas

= to live in California

= to go to California

= to live in the Rockies

= to go to the Rockies

= Californian people

= Californian wines

= Californians ou Californian people

= a Texas accent

= Normandy butter

= Yorkshire churches

the California countryside

Mais en cas de doute, il est plus sûr d’utiliser la tournure avec of, toujours possible.

= the border of Texas

= the inhabitants of the Auvergne

= the rivers of Dorset

= the towns of Languedoc

= the Dauphiné region

Pour souligner la provenance on choisira from + le nom de la région:

= the team from the Dauphiné region

Pour parler de l’environnement on optera pour of + le nom de la région:

= the economy of the Vendée

Pour situer on utilisera in + le nom de la région:

= my stay in Vendée

Les adjectifs comme anglais peuvent aussi qualifier des personnes (par ex. un touriste anglais ⇒ Les nationalités) et des langues (par ex. un mot anglais ⇒ Les langues.)

L’anglais n’utilise pas d’article défini devant les noms de pays et de continents, sauf pour les noms qui ont une forme de pluriel (the United States, the Netherlands, the Philippines etc.) et quelques rares exceptions (the Congo, the Gambia). En cas de doute, consulter l’article dans le dictionnaire.

= France

= Brazil

= Cuba

= Africa

= to like France

= to like Africa

= the United States is a rich country

= North America

= South Korea

À, au, aux et en se traduisent par to avec les verbes de mouvement (par ex. aller, se rendre etc.) et par in avec les autres verbes (par ex. être, habiter etc.).

= to go to Brazil

= to go to Africa

= to live in Brazil

= to live in Africa

Les expressions françaises avec de se traduisent en général en anglais par l’emploi de l’adjectif. Mais voir ci-dessous quelques exceptions.

= the French embassy

= the French countryside

= the French climate

= the French team

= French rivers

= French history

= the French ambassador ou the ambassador of France

= the capital of France

= the peoples of Africa

= a map of France

= French money

= the French army

= the French air force

= French cooking

= the French Customs

= the French government

= the French language

= French literature

= the French navy

= the French nation

= French politics

= French traditions

= French politics

= a French town

En anglais, dans quelques rares cas, on trouve aussi le nom du pays ou du continent utilisé en position d’adjectif: the England team, the Africa question etc. Il est préférable de ne pas imiter ces tournures.

Attention: certains noms et adjectifs de couleurs français ont plusieurs traductions possibles. Par ex., brun peut être brown, dark, black etc. Consulter les articles dans le dictionnaire.

Dans les expressions suivantes, vert est pris comme exemple; les autres adjectifs et noms de couleurs s’utilisent de la même façon.

= what colour is it?

= it’s green

= a green dress

= I like green

= I prefer green

= green suits me

= to wear green

= a range of greens

= the same green

= in green

= I like you in green

= to dress in green

= dressed in green

= have you got the same thing in green?

Avec les verbes to paint (peindre) et to dye (teindre), le en français n’est pas traduit:

= to paint the door green

= to dye a blouse green

= very green

= dark green

= light green

= bright green

= pale green

= pastel green

= deep green

= strong green

= a dark green hat

= a light green dress

= a darker green

= the dress was a darker green

= a pretty green

= a dreadful green

= her dress is a pretty green

Noter l’absence d’équivalent du de français.

En anglais comme en français, on peut exprimer une nuance en utilisant le nom d’une chose dont la couleur est typique. Noter que l’adjectif prend un trait d’union (sky-blue), mais pas le nom (sky blue).

= sky blue

= a sky-blue dress

= sage green

= apple green

= an apple-green jacket

De même, navy-blue ( bleu marine), midnight-blue ( bleu nuit), blood-red (rouge sang) etc. En cas de doute, consulter le dictionnaire. En ajoutant -coloured ( GB) ou -colored (US) à un nom, on obtient un adjectif composé qui correspond au français avec couleur.

= a raspberry-coloured dress (GB) ou a raspberry-colored dress ( US)

= flesh-coloured tights ( GB)

= cream-coloured wallpaper (GB)

= blue-black

= greenish

= a greenish yellow

Attention: ces adjectifs n’existent pas pour toutes les couleurs. En cas de doute, consulter le dictionnaire. On peut toujours utiliser shade, comme on utilise ton ou nuance en français.

= a pretty shade of green

Les gens ⇒ Le corps humain

= to have fair hair

= to have blue eyes

= a fair-haired man

= a dark-haired woman

= a blue-eyed child

Mais on peut aussi dire: a man with fair hair, a child with blue eyes etc.

Les adjectifs des deux langues ne sont pas exactement équivalents, mais les correspondances suivantes sont utiles. Noter que hair est toujours au singulier.

= black hair

= dark hair

= brown hair

= fair hair (ou blond(e): voir le mot français blond dans le dictionnaire)

= red hair

= grey (GB) ou gray (US) hair

= white hair

= blue eyes

= light blue eyes

= grey (GB) ou gray (US) eyes

= green eyes

= greyish green ( GB) ou grayish green (US) eyes (grey-green et gray-green sont aussi possibles)

= brown eyes

= light brown eyes

= hazel eyes

= light-coloured (GB) ou light-colored (US) eyes

= dark eyes

En anglais, les noms d'îles se comportent comme les noms de pays: seuls les noms pluriels prennent un article (pour les îles qui sont aussi des pays ⇒ Les États, les pays et les continents).

= Cyprus

= to like Cyprus

= Corsica

= to like Corsica

= the Balearics

= to like the Balearics

= Fiji

= I like Fiji

= Western Samoa

En, à et aux se traduisent par to avec les verbes de mouvement (par ex. aller, se rendre etc.):

= to go to Cyprus

= to go to St Helena

= to go to Corsica

= to go to the Balearics

Avec les autres verbes (par ex. être, habiter, etc.), en, à et aux se traduisent normalement par in. Cependant, pour les toutes petites îles, on traduira par on.

= to live in Corsica

= to live in Cyprus

= to live in the Balearics

= to live on Naxos

Pour la traduction des expressions avec de ⇒ Les États, les pays et les continents.

L’anglais utilise toujours les mots island ou islands dans les cas où le français utilise île ou îles.

= the island of Guernsey

= the Balearic Islands

= the Balearics

Noter que isle n’est plus utilisé que dans quelques noms d'îles, comme the Isle of Man, the Isle of Wight, etc.

Les adjectifs ethniques comme anglais peuvent aussi qualifier des langues (par ex. un mot anglais ⇒ Les langues) et des choses (par ex. la cuisine anglaise ⇒ Les États, les pays et les continents).

1er groupe: le nom et l’adjectif ont la même forme.

Le nom pluriel prend un s.

= a German ou (s’il est nécessaire de distinguer) a German man

= a German ou a German woman

les Allemands (en général)

= the Germans ou Germans ou German people

= he’s German ou he’s a German

= he’s German

Dans ce groupe: American, Angolan, Belgian, Brazilian, Chilean, Cypriot, Czech, Egyptian, Greek, Indian, Iranian, Italian, Jamaican, Mexican, Moroccan, Norwegian, Pakistani, Russian, Thai etc.

2e groupe: le nom s’obtient en ajoutant le mot man ou woman à l’adjectif.

= a Japanese man

= a Japanese woman

les Japonais (en général)

= the Japanese* ou Japanese people

= he’s Japanese

= he’s Japanese

* Japanese est un adjectif utilisé comme nom: il prend toujours l’article défini et ne prend jamais de s.

Dans ce groupe: Burmese, Chinese, Congolese, Lebanese, Portuguese, Sudanese, Vietnamese etc.

3e groupe: le nom s’obtient en ajoutant le suffixe -man ou -woman à l’adjectif.

= an Englishman

= an Englishwoman

les Anglais (en général)

= the English† ou English people

= he’s English ou he’s an Englishman

= he’s English

† English est un adjectif utilisé comme nom: il prend toujours l’article défini et ne prend jamais de s.

Dans ce groupe: French, Dutch, Irish, Welsh etc.

4e groupe: le nom et l’adjectif sont des mots différents.

Le nom pluriel prend un s.

= a Dane ou a Danish man

= a Dane ou a Danish woman

les Danois (en général)

= Danes ou the Danes ou Danish people

= he’s Danish ou he’s a Dane

= he’s Danish

Dans ce groupe: Finn ( nom): Finnish ( adjectif); Icelander: Icelandic; Pole: Polish; Scot: Scottish; Spaniard: Spanish; Swede: Swedish; Turk: Turkish etc.

5e groupe: quelques cas particuliers, qui n’ont pas d’adjectif, par ex. la Nouvelle-Zélande:

= a New Zealander

= a New Zealander

les Néo-Zélandais (en général)

= New Zealanders

= he’s a New Zealander

= he’s a New Zealander

= he was born in England

= he comes from England

= he’s of English extraction

= he’s a British citizen

= he’s a New Zealand citizen

= he’s a British national

1. La Constitution de la Fédération de Russie entre en vigueur le jour de sa publication officielle conformément aux résultats du vote de l'ensemble du peuple.

1) делать затраты на..., нести расходы по..., взять на себя...

2) расточать

3) оказаться жертвой чего-либо

4) составлять суть, основу, сущность

lequel [ləkεl]

, laquelle [lakεl]

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► Masculine plural = lesquels, feminine plural = lesquelles.

━━━━━━━━━━━━━━━━━

► à + lequel = auquel, à + lesquel(le)s = auxquel(le)s, de + lequel = duquel, de + lesquel(le)s = desquel(le)s

━━━━━━━━━━━━━━━━━pronoun

   a. (relatif) (personne: sujet) who ; (personne: objet) whom ; (chose) which

• j'ai écrit au directeur, lequel n'a jamais répondu I wrote to the manager, who never answered

• la patience avec laquelle il écoute the patience with which he listens

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► lequel n'est souvent pas traduit en anglais lorsqu'il accompagne une préposition ; sans pronom relatif, la préposition est souvent renvoyée en fin de phrase.

━━━━━━━━━━━━━━━━━

• c'est un problème auquel je n'avais pas pensé that's a problem I hadn't thought of

• les gens chez lesquels j'ai logé the people I stayed with

   b. (interrogatif) which

• lequel des deux préférez-vous ? which of the two do you prefer?

• dans lequel de ces hôtels avez-vous logé ? which of these hotels did you stay in?

• laquelle des chambres est la sienne ? which of the rooms is his?

• donnez-moi deux melons -- lesquels ? give me two melons -- which ones?

* * *

laquelle lakɛl, lesquels mpl, lesquelles fpl lekɛl, ( avec à) auquel, auxquels mpl, auxquelles fpl okɛl, ( avec de) duquel dykɛl, desquels mpl, desquelles fpl dekɛl lequel, laquelle, lesquels, lesquelles adjectif ( avec personne) who; ( autres cas) which

pronom relatif

1) ( en fonction de sujet) ( représentant une personne) who; ( dans les autres cas) which

2) ( en fonction d'objet) ( représentant une personne) whom; ( dans les autres cas) which

pronom interrogatif which

* * *

lesquels mpl lesquelles fpl ({à + lequel =}, {de + lequel =}) pron

1) (interrogatif) which, which one

2) (relatif sujet) (personne) who, (chose) which

3) (relatif objet, après préposition) (personne) whom, (chose) which

* * *

lequel, laquelle, lesquels mpl, lesquelles fpl, ( avec à) auquel, auxquels mpl, auxquelles fpl, ( avec de) duquel, desquels mpl, desquelles fpl

❢ Lorsque la traduction du verbe de la proposition relative introduite par lequel, laquelle etc fait intervenir une préposition en anglais trois traductions sont possibles: le carton dans lequel tu as mis les bouteilles = the box you put the bottles in; = the box that ou which you put the bottles in; = the box in which you put the bottles. Les deux premières traductions relèvent de la langue courante, parlée ou écrite; la troisième traduction sera préférée dans une langue plus soutenue, surtout écrite.

La forme interrogative fonctionne de la même façon, avec seulement deux possibilités; la seconde étant préférée dans la langue écrite soutenue: dans lequel de ces cartons as-tu mis les bouteilles? = which of these boxes did you put the bottles in?; = in which of these boxes did you put the bottles?

A lequel, laquelle, lesquels, lesquelles adj ( avec personne) who; ( autres cas) which; il m'a présenté son cousin, lequel cousin vit en Allemagne he introduced me to his cousin, who lives in Germany; il a acheté une voiture d'occasion, laquelle voiture est déjà en panne he bought a second-hand car, which has already broken down; elle a envoyé son dossier au service des inscriptions, lequel dossier a été perdu she sent her file to the registration office, and it was lost; auquel cas in which case; auquel cas il faudrait nous prévenir in which case you'd have to contact us.

B pron rel

1 ( en fonction de sujet) ( représentant une personne) who; ( dans les autres cas) which; il a donné le colis au réceptionniste, lequel me l'a remis he gave the package to the receptionist, who gave it to me; la voiture a percuté le mur, lequel s'est écroulé the car hit the wall, which collapsed;

2 ( en fonction d'objet) ( représentant une personne) whom; ( dans les autres cas) which; l'ami auquel tu as écrit the friend to whom you wrote, the friend (who) you wrote to; les gens contre lesquels les mesures ont été prises the people against whom the measures were taken; la table sur laquelle tu as posé la tasse the table on which you put the cup, the table (which) you put the cup on; les gens chez lesquels nous sommes allés the people whose house we went to.

C pron inter which; laquelle de ces bagues préfères-tu? which of these rings do you prefer?; de tous ces employés, lesquels sont les plus compétents? of all these employees, which are the most competent?; parmi tous ses enfants, duquel est-ce qu'elle t'a le plus parlé? out of all her children, which (one) did she tell you most about?; auquel de tes amis as-tu écrit? which of your friends did you write to?, to which of your friends did you write?; auquel de ces personnages vous identifiez-vous? with which of these characters do you identify?, which of these characters do you identify with?; je ne sais pas laquelle de ces deux versions croire I don't know which of these two versions to believe; je ne sais pas à laquelle de ces annonces répondre I don't know which of these ads I should reply to ou to which of these ads I should reply; parmi ces voitures, je me demande laquelle est la plus fiable I wonder which of these cars is the most reliable; ‘j'ai vu un film de Chaplin hier’-‘lequel?’ ‘I saw a Charlie Chaplin film yesterday’-‘which one?’; ‘j'ai rencontré deux des frères Grovagnard ce matin’-‘lesquels?’ ‘I met two of the Grovagnard brothers this morning’-‘which ones?’

[ləkɛl] ( féminin laquelle [lakɛl], pluriel masculin lesquels [lekɛl], pluriel féminin lesquelles [lekɛl]) (avec 'à' auquel [okɛl], auxquels [okɛl], avec 'de' duquel [dykɛl], desquels [dekɛl]) pronom relatif

1. [sujet - personne] who ; [ - chose] which

2. [complément - personne] whom ; [ - chose] which

le livre à la rédaction duquel il se consacre the book (which) he is engaged in editing

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[ləkɛl] ( féminin laquelle [lakɛl], pluriel masculin lesquels [lekɛl], pluriel féminin lesquelles [lekɛl]) (avec 'à' auquel [okɛl], auxquels [okɛl], avec 'de' duquel [dykɛl], desquels [dekɛl]) déterminant

auquel cas in which case

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[ləkɛl] ( féminin laquelle [lakɛl], pluriel masculin lesquels [lekɛl], pluriel féminin lesquelles [lekɛl]) (avec 'à' auquel [okɛl], auxquels [okɛl], avec 'de' duquel [dykɛl], desquels [dekɛl]) pronom interrogatif

lequel d'entre vous a gagné? which (one) of you won?

nf. TRANSKRIPCHON (Albanais).

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L'absence de graphie officiel et obligatoire et la multiplicité des transcriptions plus ou moins phonétiques a tendance à accentuer le nombre de variantes savoyardes. Voici quelques remarques qui permettront de les réduire. Ces remarques ne sont pas exhaustives et restent tout à fait général. 1) les variantes savoyardes au niveau des consonnes: - b devient parfois f => Bassine (BASSINA / fassena), Écraser (ékarfalyî / ékarboulyî / ékrabolyî / ékafolyî), Fumier (buman / fomé), Tisonnier (borgon / forgon). - b devient parfois p => Mettre (bètâ / ptâ). - d devient parfois z, zh ou v => Taupe (darbon / zharbon / varpa). - g devient parfois dy (Chablais) => Gueule (gôla / dyola). - g devient parfois v => Bavard (alingâ / alinvâ), Garder (gardâ / vardâ), Regarder (aguétâ / avétâ, éguétâ / évétâ). - k devient parfois g => Cabane (gabyolon / kabyolon). - k devient t (surtout dans le Chablais) ou d => Écraser (étyofâ / éklyafâ / étlyafâ / édyofâ). - k devient ty / tchy / tch => Boue (brasser la) (pakotâ / patyokâ / patch(y)okâ). - k devient parfois f => Écouter (afoutâr) (286) - l devient parfois n et vice-versa => Caleçon, Mélèze (mléza / mnéza), Phylloxéra, Sentier (vyon-nè / vyolè). - ly est parfois prononcée y et le y est parfois transcrit par ly. En réalité, c'est un son un peu entre les deux comme le ll espagnol. Ainsi: Jouer (zhoyî / zholyî / zhohî), Voyant (vèyêê / vèlyêê), Blé (blyâ / byâ). - m devient parfois p (surtout dans l'Albanais) => Métier (mtî / ptî), Moufle (mtanna / ptan-na). - t devient parfois f à Montagny-Bozel.026 et Lanslevillard.286) => Votre (voufra, -è(z) (026). - v devient parfois b => Assouvir (assovi / assonbi). - v devient parfois z ou zh => Mélèze (brinva / brinzyi), Dent (d'une fourche: puva / puzha), Cage (zhèva / zhèzha). - z devient j => Écraser (pizî / pijé / pijî). - z devient t => Écraser (pizî / pitâ). 2) les variantes savoyardes au niveau des voyelles: - â est souvent prononcé oo (Saxel, Montagny-Bozel) ou parfois ô (Andilly, Chaumont, Morzine, Savigny, Vaulx), -eu pour les finales des verbes à l'infinitif (Compôte-Bauges). Pour un même village, on a parfois les deux prononciations selon les personnes. Ce oo est transcrit par á par COD.. À Montagny-Bozel, COD. note â quand SHB. note oo. 3) la transcription des consonnes françaises en savoyard: - "Ç ou C (devant E ou I)" peut être transcrite pour les mots d'origine ancienne soit par f, soit par (s)s selon les villages. Mais chaque mot doit être vu au cas par cas. On obtient f (Moye-Rumilly, Morzine), ss (Ansigny-Albens). - E.: Cinq, Danser, dresser, François, Maçon, Place. Mais quand une syllabe commençant par CI se trouve devant un ch savoyard, elle peut devenir également ch. - E.: Association (assochachon), Glaciation (glyachachon). - "CH" correspond au savoyard sh (Aix, Albanais, Annecy, Arvillard.228, Balme-Si., Billième, Chambéry, Compôte-Bauges, Cordon, Gruffy, Leschaux, Montendry, Morzine, Reyvroz, St-Martin-Porte, Sallanches, Saxel, Thônes, Vaulx), st (Albertville, Arêches, Beaufort, Côte-Aime, Giettaz, Marthod, Megève, Notre- Dame-Be.), ts (Montagny-Bozel, Moûtiers, Peisey-Nancroix). - E.: Champ, Charbon, Chargement. - N.: Pour la finale des verbes français en -cher voir au mot VERBE. - "J, G (devant E ou I)" correspond au savoyard dz (Montagny-Bozel), j (Aix), z (Albertville, Côte-d'Aime, Giettaz), ZH (Albanais, Annecy, Balme-Si., Macôt- Plagne, Morzine, Savigny, Saxel, Thônes, Villards-Thônes). - E.: Courage, Courageux, Journée. - "SC" = (s)si donne en savoyard ch (001). - E.: Conscience (konchinse). - "TI" = (s)si donne en savoyard ch (001). - E.: Patiemment (pachamê), Patience (pachinse). 4) la transcription des voyelles françaises en savoyard: - le suffixe "-EAU" donne en savoyard trois graphies possibles: -é (...) / -èl (Tignes) pour les noms issus de l'ancien français (asav.), -yô pour les noms issus du moyen français (msav.), -ô pour les noms issus du français moderne (rsav.). - E.: Chapeau, Bateau, Beau. - "EN / EM" (prononcée an) est transcrite par ê / in (Albanais), an (Cordon, Giettaz, Juvigny, Morzine, Praz-Arly, Samoëns, Saxel), ê (Annecy.003b, Balme-Si., Albertville, Montagny-Bozel, COD.), in (003a, Aime, Aix, Arvillard, Chambéry, Montendry, Thônes, Villards-Thônes), i (parfois) (Trévignin), un (Dingy-St-Clair, Gd-Bornand). COD. l'écrit ê = ê, ên = in, en = an, ün = un. Beaucoup d'écrivains l'ont noté ein qui peut se lire ê / êê / in / în / an / un selon son village. Ce son correspond au latin in. Il sert très fréquemment de préfixe.

-- Le préfixe "EN- / EM-" suit la même règle. Dans l'Albanais, en principe, on le prononce ê long quand il est suivi d'une syllabe tonique ou d'une syllabe longue et ê bref dans les autres cas. Ainsi: s'êvolâ < s'envoler> avec ê bref donne é s'êvule < il s'envole> avec ê et u longs ; pêdre < pendre> avec ê bref donne pêdu < pendu> (Albanais) avec ê long.

-- Le suffixe adverbial "-ENT" suit aussi le même chemin. - E.: Également, Vraiment. - La graphie française "ER" suivie d'une consonne non muette devient ar en savoyard. Ainsi: sarpê / -an < serpent> (Albanais / Morzine) (consonne non muette). Le verbe pêrdre < perdre> inf. (consonne muette) devient pardu < perdu> pp. (consonne non muette). On peut dire aussi qu'elle reste êr quand elle porte l'accent tonique, et devient ar quand elle ne le porte plus. Ainsi on dit konsarvâ < conserver> à l'inf. et konsêrve aux 2e et 3e personne de l'ind. prés. <tu / il transcription conserve(s)>. - Le préfixe "EX-" suivi d'une consonne devient ès- (Albanais, Bellevaux, Compôte- Bauges, Montagny-Bozel, Montendry, Notre-Dame-Be., Saxel). - E.: Explication. 5) la transcription des finales des verbes français en savoyard: - la finale "-ER" (sauf -cer, -sser, -zer, -ger, -cher, -iller, avec quelques exceptions) devient -â (Albanais.001), du latin -are. - la finale "-CER" devient -fî (001b, Moye.094, Saxel.002b, Val-Fier.169) ou -(s)sî (001a,002a, Annecy.003, Ansigny.093, Balme-Si., Bogève.217, Thônes), -chî (Cordon, Megève), -ché (Aime.VAU., Albertville, Chambéry, Giettaz.215, Montendry.219), -shî (Morzine.MHC.), pp. -fyà, -fyà, -fyè (001,094,169) ou -chà, -chà, -chè / -cheu fpl. (001,003,004,093,215,219 / 002,217). - E.: Commencer, Rincer. - la finale "-CHER" devient -shî (001). - E.: Chercher. - la finale "-GER" devient -jî (001), E. Juger. Mais le plus souvent -zhî (001), E.: Ravager, Songer. - la finale "-ILLER" devient -lyî (001), souvent prononcer -yî (BJA., IDA.). - E.: Réveiller, Travailler. - la finale "-(S)SER" (anglais -ce) devient: -FÎ (Albanais.001b, Balme-Si.020, Morzine, Moye, Reyvroz, Saxel, Thônes, Thonon) ou -(s)sî (001a, Annecy.003, Ansigny.093), -ché (Albertville, Chambéry, Marthod, Montagny-Bozel), E.: Danser, Dresser. Et dans les autres cas -(s)sî (001,003,020,093, Magland.145, Reyvroz, Saxel.002b, Thônes), -ché (Albertville.021, Chambéry, Giettaz), -chî (Cordon, Megève), pp. -chà, -à, -è / -eu (001 / 002b,145), E. Débarrasser, parfois -ti gv.3 comme on peut le constater avec le verbe encrasser qui devient ankrati (002a, Bogève) avec son pp. ankrati, -yà, -yeu. - la finale "-SER" (prononcé -zer) devient -zî (001), E.: Puiser, Utiliser. - les finales "-TIONNER, -(S)SIONNER" correspondent au savoyard -chnâ (001). Ainsi: pinchnâ < pensionner> (001), démichnâ < démissionner> (001). - la finale "-SIONNER" (prononcé -zionner) correspond au savoyard -j(o)nâ (001). Ainsi: vijnâ / vijonâ < visionner> (001). 6) transcription des suffixes des noms français: -ADE nf.: -ÂDA (...). - E.: Promenade (pro-mnâda), Salade (salâda). -AGE nm.: -AZHO (Albanais.001.PPA, Annecy.003, Arvillard.228, Balme-Si.020, Larringes, Lugrin, Reyvroz, St-Paul-Cha., Thônes), -âzho (Chable, Saxel.002, Thonon), -azo (Albertville.021, Notre-Dame-Be.214), -êzho (Bloye.BAR.), -ézo (Marthod). - E.: Garage, Héritage, Mariage, Orage. -AIRE nm.: -ÉRO. - E.: Commissaire (komisséro), Notaire (notéro). -AISON nf.: -aizon (001, Aix), -âzon (021.COD.), -ézon (Cordon.083b,228, St- Jean-Arvey.224), -êyon (Morzine.081, Samoëns), -aajon (Montagny-Bozel), -éjon (021,083a, Côte-Aime). - E.: Maison, Raison, Saison. -ESSE nf.: -èssa / -e (001) -ET nm.: -è (001), -èt (Tignes). - E.: Regret (rgrè), Rivet (rivè). -EUR nm. -eu (long) / -ò (long) (001), -êr (224, Aillon-V., Compôte-Bauges, Doucy- Bauges, Table), -or (Thônes). - E.: Agriculteur, Douleur, Honneur, Voleur. -IER nm.: -î (001), -yé (Table). - E.: (le nom des arbres, des professions). -MENT nm.: -mê (001), -min (Villards-Thônes). - E.: Prolongement, Reculement. -OIR nm.: -wê msav. (001), -yaô (081), -eû (002) || -wâ rsav. (001). - E.: Rasoir (razwê), Saloir (salwê) || Reposoir (rpôzwâ), Trottoir (trotwâ). -TÉ nf. (nom abstrait): -TÂ (001,214). - E.: Beauté (bôtâ), Bonté (bontâ), Passivité (passivitâ). -TION, -(S)SION nf.: -CHON (001,214). - E.: Attention, Mission, Pension. -SION (-zion) nf.: -JON (001). - E.: Vision (vijon), Illusion (ilujon). -URE: -URA (001,002, Giettaz, Reyvroz), -eura (228, Chambéry, Montendry). - E.: Lecture (lèktura), Nature (natura), Voiture (wêtura). 7) les suffixes des an. français transcrits en savoyard: -EUX, -EUSE donnent en savoyard: -aa (Montagny-Bozel) / -aô (Morzine) / -eû (Aix, Albanais.001b, Giettaz, Saxel) / -eu / -ò (001a.PPA.), -ZA, -E. - E.: Amoureux, Courageux. -IER, -IÈRE, -IÈRES donnent en savoyard les graphies suivantes: -î ms. et mpl., -îre / -îra fs., -îre fpl. (001, Annecy, Biolle, Combe-Si., Cordon, Entremont, Reyvroz, Saxel, Thônes, Vaulx) || -yé ms. et mpl., -yére / -yéra fs., -yére fpl. (Albertville, Arvillard, Chambéry, Giettaz, Notre-Dame-Be.). - E.: Dernier (darî, -re, -e), Premier (promî, -re, -e). -TIONNAIRE, -(S)SIONNAIRE: -chnéro, -a / -e, -e (001). - E.: Pensionnaire (pinchnéro, -a / -e, -e), Missionnaire (michnéro, -a / -e, -e). -sionnaire (-zionnaire) correspondent au savoyard -j(o)néro (001). Ainsi: vijnéro ou vijonéro < visionnaire> (001). 8) suffixes des adv. français transcrits en savoyard: -MENT: -mê (001), -min (028). - E.: Patiemment (pachamê), Rudement (rudamê). 9) - la transcription du "l" du lat., de l'afr. ou du plat. est transcrit "r" devant les consonnes b, f, m, n et p. Ainsi: Aube (arba < l. alba < blanche>), Aubépine (arbépin nm. < l. albus spinus < blanche épine>), Aumône (armon-na < afr. almosne), Chauffer (sharfâ < vlat.

Sav.calefare < l. calefacere), Grotte (barma < pim. balma), Inalper (arbâ < l. Alpes < alt.

Sav.alp-), Poumon (pormon < l. pulmo), Pulpe (porpa < chair> < l. pulpa), Taupe (zharbon < l. talpa). - Transcription du "u" lat.. Ainsi: Poumon (pormon < l. pulmo), Pulpe (porpa < chair> < l. pulpa)

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quel, quelle [kεl]

1. adjective

   a. (interrog) (être animé) who ; (chose) what

• quel est cet auteur ? who is that author?

• quelles ont été les raisons de son départ ? what were the reasons for his leaving?

• j'ignore quel est l'auteur de ces poèmes I don't know who wrote these poems

   b. (interrog discriminatif) which

• quel acteur préférez-vous ? which actor do you prefer?

• quel est le vin le moins cher des trois ? which wine is the cheapest of the three?

   c. (excl) what

• quelle surprise ! what a surprise!

• quel courage ! what courage!

• quel imbécile je suis ! what a fool I am!

• quel (sale) temps ! what rotten weather!

   d. (relatif) (être animé) whoever ; (chose) whatever ; (discriminatif) whatever

• quelle que soit votre décision, écrivez-nous write to us whatever you decide

• quelles que soient les conséquences whatever the consequences may be

• quelle que soit la personne qui vous répondra whoever answers you

• les hommes, quels qu'ils soient all men, irrespective of who they are

2. interrogative pronoun

• de tous ces enfants, quel est le plus intelligent ? of all these children, which is the most intelligent?

• des deux solutions quelle est celle que vous préférez ? of the two solutions, which do you prefer?

* * *

quelle kɛl déterminant interrogatif

adjectif exclamatif what

* * *

1. adj interrogatif

1) (personne) who

2) (chose) what

3) (entre plusieurs)

4) (exclamatif)

2. adj relatif

3. pron interrogatif

* * *

quel ⇒ Note d'usage, quelle

A dét inter quels sont les pays membres de la CEE? what are the member countries of the EEC?; je me demande quelle est la meilleure solution I wonder what the best solution is; de ces deux médicaments, quel est le plus efficace? which of these two medicines is more effective?; de tous les employés, quel est le plus compétent? of all the employees, who is the most competent?

B adj inter dans quels pays as-tu vécu? what countries have you lived in?; quels peintres appartenaient à cette école? what ou which painters belonged to this school?; de quel étage a-t-il sauté? which floor did he jump from?; de quelle couleur est ta voiture? what colour^GB is your car?; quelle heure est-il? what time is it?; à quelle heure le film commence-t-il? (at) what time does the film start?; mais quel monstre êtes-vous donc? what kind of monster are you?; quel âge as-tu? how old are you?; si tu savais à quel point il m'agace! if you only knew how much he irritates me!; tu as remarqué avec quelle méchanceté elle lui a répondu? did you notice how snappily she answered him?; tout le monde sait avec quel courage vous avez accompli votre mission everybody knows how bravely you carried out your mission.

C adj excl what; quel imbécile! what an idiot!; quel homme! what a man!; quelle idée bizarre! what a weird idea!; quelle coïncidence! what a coincidence!; quel bonheur (que) de les voir enfin réunis! how delightful it is to see them together again at last!; quelle horreur! how dreadful!

D adj rel j'accepte votre proposition, quels qu'en soient les risques I accept your offer whatever the risks may be; quelles qu'aient pu être tes raisons, tu n'aurais jamais dû faire cela whatever your reasons may have been you should never have done that; quelle que soit la route que l'on prenne whatever ou whichever road we take; quel que soit l'hôtel où ils sont descendus whatever ou whichever hotel they are staying at; quel que soit le vainqueur whoever the winner may be; quel que soit l'endroit où il se sont arrêtés wherever they stopped; quelle que soit mon admiration pour lui however much I admire him, much as I admire him.

[kɛl] ( féminin quelle, pluriel masculin quels, pluriel féminin quelles) déterminant (adjectif interrogatif)

[personne] which

[animal, chose] which, what

quelle heure est-il? what's the time?, what time is it?

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[kɛl] ( féminin quelle, pluriel masculin quels, pluriel féminin quelles) déterminant (adjectif exclamatif)

quelle ne fut pas ma surprise (quand je le vis entrer)! (soutenu) imagine my surprise (when I saw him come in)!

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[kɛl] ( féminin quelle, pluriel masculin quels, pluriel féminin quelles) déterminant (adjectif relatif)

[en corrélation avec 'que' - personne] whoever ; [ - animal] whichever ; [ - chose] whichever, whatever

il se baigne quel que soit le temps he goes swimming whatever the weather

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[kɛl] ( féminin quelle, pluriel masculin quels, pluriel féminin quelles) pronom interrogatif

de tous vos matches, quel fut le plus difficile? of all the matches you've played, which (one) was the most difficult ou which was the most difficult one?

an. ADJÈKTIFO, -îva, -e (Albanais).

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1) Les adjectifs savoyards comportent la plupart du temps trois formes: le masculin (qui a souvent la même forme au singulier et au pluriel), le féminin singulier et le féminin pluriel. Ces trois formes sont indiquées de la façon suivante: brâvo, -a, -e < beau>, qu'il faut lire: brâvo ms. et mpl., brâva fs., brâve fpl. (Albanais.001, Annecy.003, Thônes.004). - Le -o et le -a finales atones sont souvent prononcées comme des e muets français (Arvillard.228, Saxel.002). Bien que certains écrivains savoyards ne mentionnent qu'une seule forme pour certains adjectifs, parce que les finales atones o et a sont souvent amuïes, nous avons quand même mentionné les trois formes pour tenir compte de la tradition. Ainsi "militaire" a été écrit militéro, -a, -e (001,002,003,004). 2) Au sujet des finales (terminaisons introduites par un tiret) nous avons appliqué les conventions suivantes pour les adjectifs, les participes présents et passés, les noms qui ont un féminin et aussi pour des séries de mots qui n'ont que la finale qui change: - Si la finale (terminaison) commence par une voyelle (le y, le h et le w étant considérés comme faisant partie de la voyelle), le tiret indique que cette finale doit être rattachée à la dernière consonne mentionnée (le y, le h et le w étant alors considérés comme faisant partie de la consonne, à condition que la finale ne commence pas par ces mêmes lettres). Ainsi golatu, -wà, -wè < troué> doit se lire golatu ms. et mpl., golatwà fs., golatwè fpl. (001) ; fini, -yà, -yè pp. gv.3 < fini> doit se lire fini ms. et mpl., finyà fs., finyè fpl. (001) ; travalyà, -à, -è pp. gv.2 < travaillé> doit se lire travalyà ms., mpl. et fs., travalyè fpl. (001). Le g reste toujours dur même quand il est suivi d'un -é, d'un -e ou d'un -i. Ainsi fatigâ, -â, -é < fatigué> doit se lire fatigâ ms., mpl. et fs., fatigué fpl. (001). - Si la finale (terminaison) commence par une consonne, le tiret indique que cette finale doit être rattachée à la dernière voyelle mentionnée (les nasales an, in, on, un étant considérés comme des voyelles ; le y, le h et le w étant considérés comme faisant partie de la voyelle, à condition que la finale ne commence pas par ces mêmes lettres). Ainsi ingrà, -ta, -e < ingrat> doit se lire ingrà ms. et mpl., ingrata fs., ingrate fpl. (001) ; promi, -re, -e < premier> doit se lire promi ms. et mpl., promire fs. et fpl. (001) ; maw, -ra, -e < mûr> doit se lire maw ms. et mpl., mawra fs., mawre fpl. (Alex) ; mweu, -ra, -e < mûr> doit se lire mweu ms. et mpl., mweura fs., mweure fpl. (Giettaz.215) (au fém. la voyelle tonique est légèrement plus longue qu'au masculin) ; blyagâ, -â, -é < blagué> doit se lire blyagâ ms., mpl. et fs., blyagué fpl. (001) ; blyan, -she, -e < blanc> doit se lire blyan ms. et mpl., blyanshe fs. et fpl. (001) ; nai, -ra, -e doit se lire nai ms. et mpl., naira fs., naire fpl. (001) ; uvê(r) (001,003,218,228c | 017,025,026,228b), -rta, -e < ouvert> doit se lire uvê (001,3,218,228c) / uvêr (017,025,026,228b) au ms. et mpl., uvêrta au fs., uvêrte au fpl.. Le e du fs. promîre est un a amuï, certains ont conservé ce a, d'autres le conteste sous prétexte qu'à certains endroits il est devenu i. COD. hésite parfois entre les deux. Les mots accompagnés des mentions " n., an., pp., ppr., av., fam. " doivent être lus comme les adj.. Psc., on écrit parfois les formes en entier. Certains adjectifs dce. peuvent rester invariables (ils ont alors la forme du ms.) quand ils sont placés devant le nom. Voir: Fin, Grand, Gros, Sel, Vrai. Quand les adj. ont quatre formes (à Macôt, par exemple), nous l'indiquons respectivement en début de paragraphe par l'expression (ms., mpl., fs., fpl.). Bien que notre graphie ne l'indique pas toujours, il faut légèrement allonger la voyelle tonique précédant les finales féminines -za, -ze, -ro, -ra, -re, -na, -ne. 3) Les finales des adjectifs savoyards sont très variées. Nous présentons ci-après les principales formes régulières: 31) -o, -a, -e (forme courante / av. issu du pp.) (001,003,004, Tignes), (prononcé respectivement -e, -a, -e à Saxel). Ainsi: brâvo, -a, -e < beau> adj., korbo, -a, -e < courbe> av. (001,002), atrapo, -a, -e <surpris, confus> av. issu du pp. (001). 32) -éro, -a, -e. Bien que beaucoup écrivent -ére dans les trois cas, nous avons quand-même maintenu l'orthographe plus traditionnelle. Ainsi: michnéro, -a, -e < missionnaire>, mortu-éro, -a, -e < mortuaire> (001). 33) -â, -â, -é (pp. des verbes du gv.1 en -â) (001,003,004) || â, -âye, -é (002, Balme- S.020, Bogève, Juvigny.008, Taninges). - E.: Participe. 34) -À, -À, -È / -eu (001,003,004 / 002,215, Annemasse, Bogève, Cordon, Magland.145, Samoëns) (pp. des verbes du gv.2 en -î / -é). - E.: Participe. 35) -ê, -ta, -e av. issu du ppr. (001.PPA.), -an, -ta, -e (002), -in, -ta, -e (001,004, Aix.017, Vaulx). Ainsi: ézitê, -ta, -e < hésitant> (001), ézitan, -ta, -e (002) ; adjwin, -ta, -e < adjoint> (001,017). 36) -î, -re / -ra, -e (001,002,003,004), -yé, -yére / -yéra, -e (228, Albertville, Chambéry.025...). Ainsi: promî, -re / -ra, -e < premier> (001), premî, -re, -e (002) ; monî, -re, -e < meunier> (001), mounî, -re, -e (002). 37) -u, -wà, -wè (adj. et certains pp. du gv.4) (001,003,004,025,228, Charvonnex, Douvaine, Sallanches, Villards-Thônes,...), -u, -wà, -weu (Cordon, Morzine.081), -u, -ouha, -ouhe (002b,008b, Samoëns.010b), -u, -ouwa, -ouwe (002a), -u, -uha, -uhe (008a, Annemasse).

Fra. Mauvais, piètre: mal(a)tru, -wà, -wè (001,020, Nonglard | 003,004,145b, Genève), malatru, -ouha, -ouhe (010a,145a). Voir aussi: Bosselé, Bossu, Dru. 38) -ai / -ê, -aita / -êta, -e (001b,003,004 / 001a). Ainsi: ADRAI, -TA, -E < adroit> (001,003,004). 39) -in, -in-na, -e (001,002,003,004).

Fra. MALIN, -NA, -E < malin> (001,003,004). 3a) -eû, -eûza, -e (001,002,215, Montendry.219), -aa, -aaza, -e (Montagny-Bozel), -aô, -aôza, -e (081). Ainsi: krinkèlyeû, -za, -e < sourcilleux> (219) ; korajeû (001) / korazeû (215) / korazhyeû (002), -ZA, -E < courageux>. 3b) -ò, -oza, -e || -u, -uza, -e (228), -ò, -oyza, -e || -eu, -euza, -e (001).

Fra. Heureux: érò, -za, -e < heureux> (228).

Fra. Connaissance, visiteur, compagnon, collègue: konyâtu, -za, -e (228).

Fra. Peureux: pwérò / pwéreu, -oyza / -euza, -e (001). 4) À St-Martin-Porte, l'adj. masc. est indiqué par la finale -ô atone quand elle existe, le fém. par la finale -i atone après sh, zh, ch, j, gr, ly, ny, tch, dj et parfois z, et par -o (= -ò atone) dans les autres cas. Après un -zhô issu d'un -rô intervocalique, on peut trouver au fém. sing. les finales atones -zhi ou -zho (-o = -ò atone). Après une consonne, on ajoute au fs. les finales atones -i ou -o (-o = -ò atone). Au fém., si la voyelle finale fs. est atone. la finale fpl. est toujours -ê atone ; si la voyelle finale fs. est tonique -ò, la finale est -é tonique ; au pp. la finale fs. tonique - â (v. en -are) ou -ò (v. en -yare) devient -é tonique. Au masc., si la voyelle finale ms. est atone ou inexistante, pas de changement au pl. ; si la voyelle finale ms. est la voyelle tonique -ò, la finale pl. est -é tonique ; toutes les autres voyelles finales ms., ne changent pas au pl., que ce soient les adj. en -à, -i ou -u ou les pp. -â (v. -are) ou -i (v. en -ire).

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ce, c', ceci, cela, pr. dém. nt. (représentant un objet inanimé ou une proposition):

A1) (sujet de sens faible, pouvant parfois se traduire par il ; ceci et cela ne doivent pas être en opposition): - É dc., Y dv. (Aillon-Jeune 234b, Aillon-Vieux 273b, Albanais 001a, Annecy 003, Bourget-Huile 289, Doucy-Bauges 114, Giettaz 215b, Hauteville-Savoie 236, Megève 201, Notre-Dame-Bellecombe 214, St-Nicolas-Chapelle 125, Table 290, Thonon 036b, Villards-Thônes 028b) ; (devant un y) é (001b) ; yé (Cordon 083), yè dc. (215a) ; yi dc. (036a). - è dc., y dv. (Attignat-Oncin 253). - É / i dc., Y dv. (Montendry 219). - I dc., Y dv. (028a, 234a, 273a, Aix 017, Arvillard 228, Aussois 287, Bellecombe- Bauges 153, Bellevaux 136b, Billième 173c, Bogève 217, Chable 232, Chambéry 025, Chamonix, Compôte-Bauges 271, Gets 227, Houches 235, Lanslevillard 286, Macôt-Plagne 189c, Magland 145, Montagny-Bozel 026, Morzine 081, Peisey 187b, Reyvroz 218, St-Jean-Arvey 224, St-Pierre-Albigny 060, Ste-Reine 272, Samoëns 010, Saxel 002b, Thoiry 225, Thônes 004) ; i dc., iy dv. (173b dce., 187a, St-Martin- Porte 203) ; ij devant y (002a, 136a) ; é dce. après ty < que> (189b) ; issè dce. devant s' <s'> (189a) ; ir devant è < est> (173a).

Fra. Ça a toujours été: y a tozho étâ (001), y a teutadé tâ (173). - yi dc., Y dv. (Côte-Aime 188). - dc.: É (81, Verrens-Arvey 109), i (Albertville 021 VAU, Marthod, Sciez, Taninges), è, yè (Cordon 083), yi (188, St-Paul-Chablais 079). - dv.: Y (083, Beaufort 065, Praz-Arly 216, Tignes). - E.: Douleur, Est-ce que, Il (pr. nt.), Ils, Le (pr. nt.), Qui.

Fra. C'est tard // il est ça tard: y è ça tâ / târ (001 / 002, 004).

Fra. Tout a été ravagé par la grêle: ij y a to grélâ < ça y a tout grêlé> (002), é y a to grèlâ (001).

Fra. C'est la neige: y è la nai (001, 081, 218).

Fra. Ce serait: é sarè (001), i sahi (189).

Sav. Y a...: Ç'a... / Ça a... / Cela a... /// il y a... (001, 028).

A2) (sujet de sens fort, ou apposition au sujet, ne pouvant pas se traduire par il): san (010, 081, 145, 201, 218, Alex 019, Balme-Thuy), santche (125, Cohennoz), santye (215), sai (219), sê (001c, 003, 017b, 025, 026, 060, 114, 173, 271, 290, Balme-Sillingy 020, Leschaux, Sevrier), sè dce. péj. (001b), SIN (001a, 004, 017a, 028, 214b, 218, 228b, Beaufort), sinz dv. (228a), sintsè (214a), in(-n) dc.(dv.) (apposition au sujet ou au complément, complément), i(t) dc.(dv.) (uniquement sujet) (203).

Fra. C'est ça qui (serait bien): s'sin ke... (017).

Fra. Comme nous serions surpris: y è sê k'on sarè atrapo (017) !

Fra. Sè vu fére l'malin, é sâ pâ lamê s'moshî <ça veut faire le malin, il ne sait ça même pas // à peine ça se moucher> (001).

Fra. Ça vient: i vi-nht (203), é vin (001).

Fra. Ça / ce qui ça fait qu'il est parti: sin / s'kè ça fâ k'al modâ (001).

Fra. Ça ne peut pas faire, cela: i ne pou pâ fâzhê in (203), é pû pâ fére, sê (001).

Fra. C'est ça qui va bien // comme ça va bien ça pour peler les pommes de terre: s' sè / é sê ça k' vâ byê p'pèlâ lé tartiflye (001). A2a) À Morzine, dans une phrase courte et exclamative, le sujet du début de la phrase est souvent répété à la fin.

Fra. Cette soupe est excellente: san y è d' la spa san < ça c'est de la soupe (comme on l'aime)> (081). A2b) Si le pronom désigne péjorativement un groupe de personnes, on met les verbe au pluriel.

Fra. Ça (= ils) font sonner leurs écus: sè fon brin-nâ leuz éku (001).

A3) expr., C'EST, CE SONT: dc. (dv.) é (t) (001b, 021b, 025b, 114, 125, 201, 214, 215b, 219b, 228, 289, 290, Chaucisse 288), è (t) (083), i (t) (060, 153, 203b, 271, 272, 273) || iy é(t) (203a), y è(t) (001a, 002, 003, 004, 017, 025a, 026, 028, 036, 065, 081, 083, 145, 173b, 188, 215a, 216, 217, 218, 219a, 224, 225, 232, 236, Taninges), y é(t) (286, Aussois) || dc, i (021a VAU, 187b, 203, Jarrier 262), i dc., ir è (173a), y é (044, 136, 224, 235, 286, 287) || dv., i (187a).

Fra. C'est bon: é / y è ça bon <c'est assez // ça suffit> (001).

Fra. Depuis que c'est fini: adê k'y è fini (025).

Fra. C'est un gros problème: é t / y èt ça on grou problyémo (001).

Fra. C'est un fou: y èt on fou (001, 003, 004), t on fou (004).

Fra. Ça s'est tout bien terminé: é s' to byê shamnâ (001). A3a) C'ÉTAIT, C'ÉTAIENT, (le c' est souvent se.): é tyai (290), i tai (060, 153, 173, 234, 273), i té (271), y étai (001, 036, 145, 215c, 218, 224), (y) étai (219), y ai (187, 189), y ètai (002, 028), y étin (253), y étyé (225), y ivai (188), y ére (287), y éve (021 VAU, 188), y êt dv. (189), y ivèt (187), é tai (114, 125, 201, 214, 215b, 228), ire (081), é-tai (215a), é-tyai (289, 290), i-té, i-tê (271), i-tai (234).

A4) ce, (sujet ou cod. devant qui ou que): - d2c.: hhin (262), hhinh (286) ; SE (017c, 125b), sè (001, 017b, 025, 271), sê (017a, 021, 025, 026, 060, 109, 173, 290), san (081, 125a, 145, 201, 215, 218, Chamonix, Sciez.133), sin (004, 136, 187, 218, 228), in (203). - E.: Que, Qui. - N.: suivi de kè <que, qui> (001), keû (devant une syllabe contenant un e muet), ke (keu) (dans les autres cas) (203). - dcsl.: hhin (262,286) ; s' (001, 003, 004, 017, 028, 114, 153, 173, 214, 215b, 227, 253, 273, Chapelle-St-Maurice 009, Grésy-Aix 013), se (002, 021c, 025b), sè (021b, 025a, 224), sin (021a VAU, 136, 218, 228, Moûtiers 075), san (081, 133, 201, 215a), in (203). - dv.: S' (...) ; in-n (203). - E.: Comme, Que.

Fra. Ce qu'on tire par le bout: s'k'on tire du bè: (003).

Fra. Ce que (je veux): s'ke (d'wê) (001), se ke (zhe wê) (002), se ke (021, 025), sê ke (025), sin ke (075, 218).

Fra. Ce qui (lui revient): sê ké (li vin) (021), s'kè (001, 017), s'ké (lo rvin) (001), sê ke (017, 025), sin ke (136, 228).

Fra. Ce qui n'a jamais été: s'k'a jamé étâ (001, 009).

Fra. Ce qui est sûr...: sè k'i chur... (271), s'k'è dcho (001).

Fra. Ce qui fait que...: é fâ ke (214), sè fâ kè (001).

Fra. Tu feras ce que tu pourras: teu fazhé in keû teu pôré (203), t'faré s'kè t'poré (001).

B1) (cod. de sens faible, pouvant parfois se traduire par " LE " => Le (pr. nt.).

B2) (cod. ou coi. de sens fort placé après un verbe ou une préposition, mais ne pouvant pas se traduire par le) ; propriété, possession, terre, terrain: san (002a, 019, 081, 083, 125, 145, 201, 215c, 218, 227, Juvigny 008, Magland 145), sê (001, 017, 020, 021, 025, 026, 060, 114, 173, 215b, 224, 225, 253, 273, 290), sê-n (187), sêy (219), sin (001, 004 VAU, 021, 026, 028, 136, 214, 218, 228, 232, 234, Montendry, Vaulx 082), yôy, yeûy (203) ; santche (Flumet), santse (216), santye < ceci> (002b, 019, 215a, 288), sêtye (003, 082b), sintseu (214), si-ntsi (COD), sinke fgm. (004, COD 7a-11), sintye (036, 082a, 218, 227), in(-n) dc.(dv.) (203). - E.: Ici.

Fra. Je te donne ça en attendant pour te dépanner: d'tè balyo sê p'tè dépanâ (001), zhe te balyo san pe t'akori (008).

Sav. Rê k'sê <rien que ça / ça seulement> (001), ran ke san (002).

Fra. C'est la propriété du cousin // Ça appartient au cousin: y è ça sê / sin ça du kozin < c'est ça du cousin> (001 / 228).

Fra. Cela, je le veux: in d'you vwi (203), sê d'yu wê (001).

Fra. Regarde cela: avètò in (203), guéta sê (001), rguétmè sê < regarde-moi ça> (001).

C1) expr., pour cela, pour obtenir ce résultat, en conséquence, il en résulte que ; ainsi, comme ça, alors si j'ai bien compris: san fâ ke < ça fait que> (002), sè fâ ke (001).

C2) les autres choses, le reste, l'autre tas, l'autre paquet: sanz âtro <c'en z autre. ça z autre> (002), sênâtro < san z autre> (001).

C3) sur ce, à ce moment, à la suite de ça: tyè dsu < là dessus> (001).

C4) et ça: è sê (001), ê-n-ikin (Aussois).

C5) (ça suivi d'un adj. péj. sans être accompagné d'un nom): in kreûè <cette chose qui a mauvais goût, qui ne vaut rien ; cette personne méchante> (203) ; in pwért <ce polisson ; cet homme malhonnête ; ce chiffon sale> (203).

D) quand ceci et cela sont mis en opposition:

D1) pr., dém. nt. sing., ceci, ce qui est là devant nous, ce qui est ici, (ceci et cela ne sont pas mis en opposition): sêzitye / sèzitye (001), sêtye (001, Seynod), sêtye (003, 020), sêtyè (021), sintye (082), santye (002, 019, 145, 218), santyitye (002), sinke, sinzike, sêziche, sêzitye (004).

D2) cela, ce qui est plus loin, ce qui est là-bas: sanlé (002), sinlé (004), sêlé (001).

D3) ceci (quand on l'oppose à cela): chè pr. dém. (001 BAR), sinke (004).

D4) cela (quand on l'oppose à ceci): lé pr. dém. (001 BAR), sinlé (004).

Fra. Il ne faut pas manger ceci, il ne faut pas manger cela: fô pa bdyî chè, fô pa bdyî lé (001 BAR).

D5) tantôt pour ceci, tantôt pour cela: tantou pe si, tantou pe sa (025, GEC 234).

D6) ça et là: sé lé (001, 028).

1. A chacun est garantie 4 protection sociale pour la vieillesse, en cas de maladie, d'invalidité, de perte du soutien de famille, pour l'éducation des enfants et dans les autres cas fixés par la loi.